Kartensortiertest (WCST) online – kognitive Flexibilität testen

Beim Kartensortiertest ordnen Sie jede gezeigte Karte einer von vier Schlüsselkarten am oberen Bildschirmrand zu. Die Zuordnungsregel wird Ihnen nie genannt; nach jeder Wahl erhalten Sie nur die Rückmeldung richtig oder falsch. Die Regel ist Farbe, Form oder Anzahl, und nach zehn richtigen Antworten in Folge wechselt sie stillschweigend zur nächsten. Anfangs zeigt die Aufgabe, wie gut Sie eine Regel erschließen; später zeigt sie die kognitive Flexibilität (Set-Shifting): eine bisher funktionierende Regel loszulassen, sobald sie zu scheitern beginnt, und auf eine neue umzuschalten.

Das Paradigma geht auf die 1948 von Berg und Grant veröffentlichte Kartensortieraufgabe zurück und wurde zum etablierten Maß exekutiver Funktionen, nachdem Milner Frontalhirnschädigungen mit perseverativen Fehlern in Verbindung brachte. Die Version von Soundary ist unsere eigene Web-Umsetzung dieses Prinzips; sie verwendet weder das kommerzielle WCST-Set noch dessen Auswertungsnormen und Standardwerte. Auch die Schlüsselkarten unterscheiden sich bewusst vom roten Dreieck, grünen Stern, gelben Kreuz und blauen Kreis des Originals: Hier sind es ein lila Quadrat, zwei hellblaue Sechsecke, drei orangefarbene Rauten und vier rosa Halbmonde.

Die Regel wechselt von Farbe zu Form, dann zu Anzahl und wieder zurück zu Farbe. Der Test endet, wenn Sie sechs Kategorien abschließen oder den 64. Durchgang erreichen, und dauert meist fünf bis zehn Minuten. Die 24 Antwortkarten sind so aufgebaut, dass keine Karte gleichzeitig zwei Merkmale mit einer Schlüsselkarte teilt; jede Wahl zeigt deshalb eindeutig, welche Regel Sie angewendet haben.

Das Hauptergebnis ist die Zahl der abgeschlossenen Kategorien (0 bis 6). Für jede Regel, die Sie mit zehn richtigen Antworten in Folge bestehen, kommt eine hinzu; darunter stehen die Gesamtzahl der Durchgänge und der Fehler. Fünf oder mehr sprechen für flüssiges Entdecken und Wechseln von Regeln, drei oder vier für ein mittleres Niveau, und zwei oder weniger dafür, dass das Finden oder Wechseln der Regeln länger gedauert hat.

Die zentrale Kennzahl der Detailergebnisse sind die perseverativen Fehler: Fehler nach einem Regelwechsel, die nach der unmittelbar vorangegangenen Regel richtig gewesen wären, angegeben als Anzahl und als Prozentsatz aller Durchgänge. Sie erfassen, wie stark Sie an dem festhalten, was eben noch funktioniert hat. Alle übrigen Fehler werden getrennt als nicht perseverative Fehler gezählt. Konzeptuelle Antworten sind der Anteil der Antworten, die zu Serien von drei oder mehr richtigen Antworten in Folge gehören; sie zeigen, wie sehr Sie die Regel verstanden angewendet haben statt zufällig. Der Verlust des Sets zählt, wie oft eine Serie von fünf oder mehr richtigen Antworten durch einen Fehler unterbrochen wurde, bevor sie zehn erreichte – Momente, in denen Sie die Regel kannten, sie aber aus dem Blick verloren haben.

Der Auswertungstext liest fünf oder mehr Kategorien bei einer Perseverationsrate von höchstens 15 % als flexibles Wechseln, drei oder mehr Kategorien als mittleres Niveau und alles Übrige als Schwierigkeiten beim Wechseln; konzeptuelle Antworten gelten ab 70 % als hoch, ab 40 % als mittel und darunter als niedrig. Der für die Verlaufsbeobachtung gespeicherte Gesamtwert ist ein Wert von 0 bis 100, der den Anteil abgeschlossener Kategorien mit 70 Punkten und die Rate konzeptueller Antworten mit 30 Punkten gewichtet. All diese Grenzen sind von Soundary gewählte Orientierungswerte und stehen in keinem Zusammenhang mit den Standardwerten oder Prozenträngen des kommerziellen WCST.

Weil der Kern dieser Aufgabe darin besteht, sie ohne Kenntnis der Regeln zu lösen, lernen Sie schon bei einem Durchgang die drei Kriterien und deren Wechsel kennen; ab dem zweiten Mal fallen die Ergebnisse deutlich besser aus. Der Übungseffekt ist weit größer als bei den meisten kognitiven Aufgaben – lassen Sie zwischen zwei Durchführungen mindestens mehrere Wochen und nehmen Sie den ersten Durchgang als Bezugspunkt, statt Sitzungen miteinander zu vergleichen. Müdigkeit, Schlafmangel und Ablenkung erhöhen den Verlust des Sets, also Momente, in denen Sie die Regel kennen, sie aber verlieren; hastiges Tippen erhöht die nicht perseverativen Fehler.

Lesen Sie die Zahl der Kategorien zusammen mit den perseverativen Fehlern. Wenige Kategorien bei niedriger Perseverationsrate bedeuten, dass das anfängliche Erschließen der Regel langsam war; eine hohe Perseverationsrate bedeutet, dass Sie eine bereits bekannte Methode nicht loslassen konnten. Der Vergleich mit dem Alltag – fällt Ihnen das Umplanen schwer, bleiben Sie gern bei einem einzigen Vorgehen – unterstützt das Verständnis für sich selbst. Zusammen mit dem Stroop-Test und der Go/No-Go-Aufgabe zur Inhibitionskontrolle sowie einer Arbeitsgedächtnis-Aufgabe zeichnet sich ab, welche Bereiche der exekutiven Funktionen relativ stark oder schwach sind.

Das Kartensortieren ist in der klinischen neuropsychologischen Diagnostik ein zentrales Maß exekutiver Funktionen, doch diese Web-Version ist nicht dieser Test und stellt keine Diagnose. Unabhängig von Ihrem Ergebnis empfehlen wir eine formale neuropsychologische Untersuchung bei Fachärztinnen und Fachärzten für Psychiatrie oder Neurologie, wenn Ihnen Planen, das Umstellen von Arbeitsschritten oder das Bemerken eigener Fehler in den letzten Monaten spürbar schwerer gefallen ist.